Wanneer er een leerling bij de Time-In komt, zullen wij vragen naar de behoefte van de jeugdige en hierop inspelen. Het is een plek om even tot rust te komen, te herstellen en zo te voorkomen dat het misgaat qua gedrag. Dit zullen we doen doormiddel van een agogische aanpak aan de hand van een aantal innovatieve methodieken. Denk hierbij aan methoden als; competentiebenadering en de Westcoaching Impact-Methode.

Doelstellingen

• Veiligheid en rust bewaken op de Time-In
• Preventieve en curatieve zorg bieden
• Motiverende gespreksvoering toepassen
• Leerling emotioneel ondersteunen
• Tools aanreiken m.b.t. gedragsverandering

Er zal aandacht zijn voor de dynamiek in de vrije situaties en zal er ingespeeld en geanticipeerd worden op de beleving en algehele sfeer.